metode penelitian
1. Perbedaan kualitatif dan
kuantitatif
kuanti
-
Kejelasan unsur: tujuan,
pendekatan, subjek sumber data sudah mantap dan rinci sejak awal.
-
Langkah penelitian: segala
sesuatu direncanakan sampai matang ketika persiapan disusun.
-
Dapat menggunakan sampel dan
hasil penelitiannya diberlakukan untuk populasi.
-
Hipotesis: (jika memang
perlu), Mengajukan hipotesis yang akan diuji dalam penelitian, Hipotesis menentukan hasil yang diramalkan........a priori
-
Desain: dalam desain jelas
langkah-langkah penelitian dan hasil yang diharapkan
-
Pengumpulan data: kegiatan
dalam pengumpulan data memungkinkan untuk diwakilkan.
-
Analisis data: dilakukan sesudah
semua data terkumpul
Kuali
Kejelasan unsur: subjek sampel, sumber data tidak mantap dan
rinci, masih fleksibel, timbul dan berkembangnya sambil jalan (emergent).
- Langkah penelitian: baru diketahui dengan mantap dan jelas
setelah penelitian selesai.
- Tidak dapat menggunakan pendekatan populasi dan sampel.
Dengan kata lain, dalam penelitian kualitatif tidak dikenal istilah populasi
dan sampel. Istilah yang digunakan adalah setting. Hasil penelitian hanya
berlaku bagi setting yang bersangkutan.
- Hipotesis:
a.
Tidak mengemukakan hipotesis
sebelumnya, tetapi dapat lahir selama penelitian berlangsung ......tentotif
b.
Hasil penelitian terbuka
- Desain: desain penelitiannya adalah fleksibel dengan langkah
dan hasil yang tidak dapat dippastikan sebelumnya.
- Pengumpulan data: kegiatan pengumpulan data selalu harus
dilakukan sendiri oleh peneliti
-
Analisis data: dilakukan
bersamaan dengan pengumpulan data
2. Apa penting penelitian yang
relevan dari sebelumnya
Penting,,
karena dengan da penelitian relavan sangat mendukung penelitian kita yang akan
datang.
3. Apa perlunya tindakan study
pendahuluan sebelum penelitian
Perlu, karena dengan danya
tindakan study sebelum penelitian kita dapat mengetahui permasalahan dengan
jelas dan akurat
4. Apa itu intervaining variabel
Intervaning variabel adalah
variabel antara, intervening variabel tidak bisa diamati, misalnya pengalaman
guru dalam mengajar.
5. Untuk apa manfaat trianggulasi
Untuk tehnik perpaduan antara
penelitian kualitatif dan kuantitatif dan sebagai salah satu tehnik atau cara dalam
pemeriksaan keabsahan data dan dapat menarik kesimpulan yang lebih mantap dan
lebih bisa diterima kebenarannya.
6. Pengertian dari metode ilmiah.
metode
ilmiah adl slh satu cr mncri kbnrn yg bl dtnjau dr segi pnerapanny resiko utk
keliruny plg kc
7.
Sebutkan
metode penelitian ilmiah
Metode
kuantitatif : Metode Etnografis, Metode Historis, Metode Fenomenologis, Metode
Studi Kasus, Metode Teori Dasar, Metode Studi Kritis
Metode
Kualitatif: Metode Deskriptif, Metode
Komparatif, Metode Korelasional, Metode Survey, Metode Tindakan
Metode pengembangan (developmental research)
8. Apa tujuan statistika
Dalam
tujuan penelitian pendidikan tujuannya untuk melihat indeks prestasi siswa, dan
menguji tiori (model pembelajaran) dalam penelitian tentang berhasil dan
gagalnya suatu tiori
9.
Untuk
apa alat pengumpulan data
10.
Langkah-langkah
perumusan masalah
-
Menentukan Fokus Penelitian,
-
Mencari berbagai faktor yang berkaitan dengan fokus permasalahan dalam penelitian,
-
Menkaji faktor-faktor yang menarik untuk ditelaah,
kemudian menetapkannya faktor mana yang akan dipilih,
-
Mengkaitkan faktor-faktor yang dipilih dengan fokus
penelitian
Tidak ada komentar:
Posting Komentar